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Shirley

MÚSICA, PESQUISA, JUVENTUDE, LINGUA - LINGUAGEM e CONTEXTO

 

Incentivados por professores e coordenados por Ise de Goreth, diretora do Instituto Insikiran, os alunos assumiram o compromisso com o projeto de extensão, que teve a  música como linha central das atividades de pesquisa. A música indígena contemporânea e a paisagem do lugar. A música como linguagem, no contexto da pesquisa acadêmica, sendo produto de múltiplas influências e tempos, foi observada a partir de um espectro amplo, que envolve saberes milenares, organização social e cultura indígena contemporânea. O que quer dizer tudo isso? Para melhor entender, podemos observar essa sequência de ideias: música ancestral na cultura indígena - como é feita, quando é manifestada e que instrumentos musicais são utilizados; música entre os indígenas nos dias atuais - como está a cultura da música entre os povos indígenas, o que foi assimilado e adotado e como reflete-se na organização social e na vivência dos indígenas; música como tema de pesquisa e motivadora do diálogo entre gerações - como se desenha o futuro e a identidade indígena neste contexto, o que pensam e fazem os jovens indígenas em relação à música, o que conhecem e podem ensinar os antigos sobre os saberes musicais e sua relação com a natureza e a sociedade. Instrumentos musicais, estilos, composição de letras, o papel da música no contexto geral. Os diálogos, entendimentos e divergências que caracterizam a construção coletiva desse novo e próspero cenário multicultural.

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